Conociendo Derechos en Bernardo de Irigoyen

A través del Plan de Acción Local Conociéndonos se realizó un diagnóstico participativo, teniendo como meta conocer el nivel de información acerca de los derechos de NNyA y las leyes que los protegen, así como el estado de situación de la aplicación de la Ley II/16 en el Municipio de Bernardo de Irigoyen, desde la perspectiva de la comunidad, los niños, niñas, adolescentes y los funcionarios municipales.

Los resultados de estas actividades fueron presentadas al Intendente y al Concejo Deliberante. A partir de las actividades realizadas, promotores de salud comenzaron a visitar las escuelas y efectuar las vacunaciones correspondientes y hacer el control de peso y talla; se comenzó a articular con la comisaría local y con la Defensoría de Menores del municipio de Eldorado para efectuar las denuncias por casos de maltrato y abandono; se gestionó con el Ministerio del Interior de la Nación para que –en virtud de una amnistía- se efectúen documentaciones masivas por la cantidad de casos de NNyA indocumentados; entre otras acciones.

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El referente del Plan de Acción Local, Ricardo López, hizo una evaluación de las acciones realizadas:

La comunidad de Bernardo de Irigoyen a raíz de este trabajo está tomando conciencia sobre la importancia de involucrarse, articular, de buscar soluciones juntos. Se está logrando un trabajo en conjunto entre municipio, Personal de salud (Hospital), Jueces, Defensorías, Policías, Periodistas, ámbitos provinciales de Derechos Humanos, Desarrollo Social, incluso con el Ministerio de Salud de la Nación y los Centros Integradores Comunitarios (CIC). Sin lugar a dudas en Bernardo de Irigoyen hay un antes y un después de este PAL. Nunca antes se había recorrido los parajes, olvidados, distantes con esas preguntas y esas inquietudes.

Las escuelas tuvieron un rol fundamental en el PAL. En las escuelas se realizaron las convocatorias a los talleres, los docentes efectúan las primeras denuncias y sospechas. La participación de los alumnos en los talleres conmovía ya que muchos nunca habían escuchado que tenían derechos.

Sin la capacitación recibida a través de las clases virtuales no nos hubiéramos ni enterado de la necesidad de conformar un Consejo Municipal de Garantías.

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Participar en Hipólito Yrigoyen

Compartimos el testimonio de Carina Salapata, quien fue referente local del Plan de Acción Local Espacio para niños, niñas y adolescentes en situación de vulneración de derechos. El PAL incluyó  16 talleres de sensibilización sobre los derechos de NNyA, y sobre dos problemáticas relevantes en el municipio: el trabajo infantil y la violencia familiar. Se brindó información sobre los organismos locales y provinciales a los que se puede acudir en casos de vulneración de derechos y se crearon afiches sobre los temas desarrollados, que fueron pegados en cada una de las 5 escuelas.

Participaron 628 NNyA, de entre 7 años y 15 años, y 170 adultos. También apoyaron las acciones desarrolladas una ONG, dos iglesias, tres comercios, dos medios de comunicación y la Municipalidad, a través de las áreas de Salud, Deporte, Obras Públicas, Cultura y Acción Social.

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“Los resultados excelentes en toda la realización del PAL no hay dudas de eso un gran impacto dejó en el municipio y mucha satisfacción personal para mí como profesional.

El municipio de Hipólito Yrigoyen es un pueblo de aproximadamente 6 mil habitantes, con gran parte de su territorio aun rural en estado de progresivo desarrollo tanto urbano como desarrollo social. Cuenta con 3 escuelas primarias una matrícula de un total de 600 alumnos aproximadamente, una escuela especial con 90 niños que asisten regularmente y un colegio secundario con una matrícula de 300 alumnos. Esta descripción es relevante para conocer los resultados de las acciones realizadas; al comenzar la ejecución del PAL se observó muy poco conocimientos sobre los derechos en los niños y en su mayoría confundían derechos con obligaciones, concluido el Plan de Acción en la exposición de sus trabajos se notó la gran repercusión de los talleres en cada uno de los niños, podemos decir con seguridad que cada uno de los participantes obtuvo un conocimiento imborrable sobre sus derechos y la protección de los mismos.

Con respecto al concepto de Participar se abrió las miradas de los niños, los cuales expresaban en su mayoría no ser parte de las decisiones de los adultos en que ellos se ven afectados y que la única forma en que son partícipes de algo es en las actividades de la escuela.

La feria artística de clausura del PAL ha tenido un impacto positivo de gran aporte cultural para las familias, pues comentan que no se realizaba nunca actividades así en el pueblo, en que tanto la familia, los niños, la escuela, el municipio interactúan para un fin en común, proteger los derechos de la niñez y fortalecer sus capacidades de participación activa en la agenda pública.

Sin lugar a duda el presente PAL contribuyó a difundir y promover los derechos de los NNyA en el municipio de Hipólito Yrigoyen, donde este tema se encontraba dormido en los libros y a partir de este proyecto se activó su real efectivización. Específicamente en este municipio el PAL logró reactivar el Consejo Municipal de Garantía, renovar sus miembros y empezar a trabajar en red con los distintos representantes de las instituciones locales ante las problemáticas de vulneración de derechos que se presentan en la comunidad infantil. Anteriormente cada institución trabajaba de forma individual cuando el problema aparecía, hoy día se ven respaldados por el Consejo y los miembros para resolver las distintas situaciones que día a día deben confrontar.

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Los padres, hoy podemos decir, reconocen que sus hijos tienen derechos y que hay todo un trabajo detrás de esto que los respalda como niños, es decir, en distintos sectores se evidencia el tema con un mejor conocimiento y es a consecuencia de este PAL. Ya se trató con el intendente la posibilidad de seguir trabajando en proyectos similares que fortalezcan lo que hoy se dio comienzo”

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Los números de 2012

Los duendes de las estadísticas de WordPress.com prepararon un informe sobre el año 2012 de este blog.

Aquí hay un extracto:

600 personas llegaron a la cima del monte Everest in 2012. Este blog tiene 2.900 visitas en 2012. Si cada persona que ha llegado a la cima del monte Everest visitara este blog, se habría tardado 5 años en obtener esas visitas.

Haz click para ver el reporte completo.

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Los derechos se toman, no se piden

En la Feria Provincial de Participar realizada el pasado 3 de octubre, niños, niñas y adolescentes pudieron expresar lo que les dejó su participación en los Planes de Acción Local.

En esta oportunidad queremos compartir las palabras que Mayra de San José leyó en dicho encuentro frente al público presente:

Nosotros dentro de nuestro pueblo estamos trabajando en la difusión de nuestros derechos. Los niños no somos el futuro del mundo, sino el presente.

Desde nuestra escuela podemos difundir todo lo que aprendimos sobre nuestros derechos y saber a quien dirigirnos si no se cumplen: el juez de paz, intendente, acción social, la directora y maestras de nuestra escuela.

Los derechos se toman, no se piden.

Desde que difundimos nuestros derechos, nos apropiamos de cada uno.

Si es un deber respetar los derechos de los demás, es también un deber mantener los propios.

A veces no estamos de acuerdo con lo que dicen, pero defenderemos los derechos de cada Niño, Niña o Adolescente, porque todos tenemos un derecho esencial en nuestra vida, y ese derecho es a la libre expresión.

Los chicos y las chicas de San José que participaron del PAL crearon un programa de radio que sale todos los sábados y que se llama Compromiso en Vivo. Les dejamos una imagen de las entrevistas que realizaron durante la Feria Provincial.

 

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Feria Provincial Participar

El 3 de octubre de 2012 se realizó la Feria Provincial, actividad final del Proyecto Participar por los Derechos de los Niños y las Niñas, en el Centro del Conocimiento en la ciudad de Posadas. Este Proyecto, desarrollado desde el año 2010, fue llevado a adelante por Estudios y Proyectos Asociación Civil, en articulación con la Multilateral de Políticas Sociales y Desarrollo Interior, el Ministerio de Desarrollo Social a través de la Subsecretaría de la Mujer y la Familia y la Dirección del Menor, la Familia y Discapacitado y el Ministerio de Trabajo a través del Departamento de Atención a Grupos Vulnerables.

Participaron de la Feria Provincial el Ministro de Desarrollo Social, Joaquín Losada, la Ministra de Trabajo y Empleo, Claudia Gauto, el Subsecretario de Políticas Sociales y Desarrollo Interior, Enrique Parra, la Subsecretaria de la Mujer y la Familia, María Elsa Urbina, la Diputada Provincial Lidia Batista, el Subsecretario de Empleo Ramón Florentín, el Defensor de los Derechos de los NNyA, Miguel Molina, la Directora de Infancia, Fabiana Bazante, la Directora de la Coordinación de Prevención, Protección y Asistencia a las víctimas y testigos de la trata y tráfico de personas, Mary Kosinski, el jefe del Departamento de Atención a Grupos Vulnerables, Omar Mora; los Intendentes de los municipios de Apóstoles, Mario Vialey, Puerto Esperanza, Alfredo Gruber, Mojón Grande, Ricardo Prychoda, Colonia Alberdi, Juan Ángel González y de Bonpland, José Schiro. Estuvieron presentes delegaciones de 23 municipios. Las delegaciones estuvieron conformadas por los referentes locales del Proyecto, talleristas, docentes, niños, niñas y adolescentes que fueron protagonistas de los Planes de Acción Locales PAL.

Luego de las palabras de bienvenida de las autoridades presentes, cantó el Himno Nacional un coro de la comunidad Kagy Poty de Aristóbulo del Valle en mbyá guaraní.

Posteriormente, se efectuó la presentación de los alcances de los Planes de Acción Local, considerando la cantidad de personas participantes (16.573 NNyA, 1719 Adultos, 802 Docentes), de escuelas (177) y de organizaciones de la sociedad civil involucradas (243). En estos PAL se contrató a 77 profesionales y técnicos y se contó con la colaboración de 25 voluntarios.

En cuanto a las actividades generadas desde los PAL se puede concluir que se dictaron 497 talleres sobre derechos, se realizaron 33 murales, se conformaron 2 murgas, se realizaron diagnósticos participativos comunitarios en dos Municipios. También se presentaron 2 obras de títeres sobre derechos y dos de teatro, se creó una juegoteca y un programa de radio con participación de NNyA.

Además, se expuso una síntesis de los ejes del proyecto: el Mapa de Trabajo Infantil de la Provincia de Misiones, el estado de situación de los Consejos Municipales de Garantías de Derechos de NNyA y se presentó la Guía de Recursos para la Prevención y Asistencia en Violencia Familiar de la Provincia de Misiones, que puede ser consultada en la sección de Publicaciones de este sitio.

A continuación de las palabras de intendentes y referentes de los PAL, se presentó la Murga de Mojón Grande, llamada Murga de los Derechos, formada por NNyA de 6 a 15 años, de las Escuelas Nº 193, Nº 331 de Colonia Guatambú y del Bachillerato Nº 8.

Mediante fotos, carteles, afiches y demás producciones, cada municipio presente decoró su stand, para que sea visitado por el resto de las delegaciones. A modo de cierre, los niños, niñas y adolescentes de cada municipio realizaron una presentación libre donde hablaron de sus derechos y de su participación en el proyecto.

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Aprender y Jugar: San Ignacio por los Derechos que nos protegen

EL PAL de San Ignacio Derechos que nos protegen: Recreación y Vivencia se propuso sensibilizar a la comunidad difundiendo los Derechos de NNyA.

El proyecto se dirigió a 40 alumnos que asisten a la Escuela Nº 719 del Barrio El Solar, con 20 padres y 40 alumnos, algunos de los cuales trabajan en actividades como la tarefa (cosecha de yerba mate), ventas en la calle o changas. Se realizaron talleres de sensibilización sobre trabajo infantil, para padres y NNyA y talleres de recreación, normas de juego y convivencia con el objetivo de contribuir a la construcción de una convivencia pacífica y para que asuman el compromiso de cumplir las reglas, tanto de juego como en el desarrollo de la vida.

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Como resultado de los talleres los niños y niñas elaboraron murales y materiales sobre sus derechos que diseñaron a partir de dichas actividades. Las actividades finalizaron con una actividad comunitaria.

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Fortaleciendo Nuestros Derechos en la Municipalidad de 9 de Julio

El PAL del Municipio de Nueve de Julio, Fortaleciendo Nuestros Derechos trabajó sobre la promoción de Derechos de NNyA en 2 escuelas del casco urbano: Escuela Provincial N° 171 y Bachillerato Polivalente Nº 4. El mismo fue diseñado y coordinado desde la Secretaría de Gobierno y el área de Cultura de la Municipalidad.

Los niños, niñas y adolescentes participaron en talleres en los que conocieron y reflexionaron sobre sus derechos a partir de la utilización de estrategias adecuadas a cada edad para motivar la apropiación del tema tratado. En la primera se trabajó sobre el cuadernillo Nº 2 de Mi Futuro Lo Hago Yo (ver sección publicaciones) que trata sobre derechos y protección frente al trabajo infantil. En la secundaria, se trabajó con el cuadernillo Nº 3 sobre derecho a la participación. Como resultado de los talleres los niños, niñas y adolescentes elaboraron 2 pinturas en lienzo para colocar en las escuelas y presentaron en la Plaza Central del Km. 24 los materiales que elaboraron.

Este PAL finalizó con una actividad comunitaria en la que se inauguraron los murales que contó con el aporte de distintas manifestaciones culturales, decorado con los materiales elaborados por los NNyA y una barrileteada que coincida con la celebración del Día del Niño/a en el mes de agosto.

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Las actividades tuvieron difusión en medios locales: la FM Alto Paraná 90.5 Conexión Directa. Programa periodístico matutino y en el programa periodístico central Noticias 4 del Canal 4.

Puede ver más imágenes de este PAL haciendo clic aquí

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